- Nesta semana estudamos sobre Projeto de Aprendizagem, tema bastante amplo e interessante. Lemos textos, produzimos conceitos e idéias; estabelecemos ligações entre certezas provisórias e dúvidas temporárias a cerca do assunto, podendo assim ampliar um pouco mais o conhecimento sobre Projeto de Aprendizagem e suas características fundamentais.
- Realizamos, também, o mapa conceitual com o tema: Projeto de Aprendizagem, ineragindo leitura, discussão reflexão utilizando feramentas variadas como o blog, o fórum, o google docs, Microsoft Power Point, possibilitanto desta forma o manuseio de recursos tecnológicos da internet.
- Gostei muito de realizar as atividades desta semana, pois apendi como colocar espaço para comentário no blog, o que ainda não sabia.
- Foi ótimo!!
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
"Diário de Bordo da Semana de 25 a 31/01/2010"
QUADRO COGNITIVO
Certezas Provisórias:
- O trabalho com projeto de Aprendizagem é uma forma flexivil e participativa de aprender e ensinar;
- As ações levantadas dentro de um projeto devem ser problematizadoras;
- É um trabalho coletivo e interdisciplinar, que foge aos muros da escolas, às salas de aula;
- Requer tempo, planejamento, avaliação e revisão;
- É uma forma de interagir conhecimentos e recursos diversos, seja tecnológicos ou humanos.
Dúvidas temporárias:
- As dúvidas vão surgindo ao longo do processo de execussão, de acordo com o trabalho realizado;
- Em termos de teoria de Projeto de Aprendizagem, no momento, não tenho dúvidas.
sexta-feira, 4 de dezembro de 2009
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
“Diário de Bordo das semanas de 10/11 à 06/12/2009”
Neste período realizei a atividade "Planejar é bom", onde partindo de um tema gerador e integrando conteúdos da disciplina de Hitória elaborei uma seqüência de atividades, buscando integrar outros recursos para enriquecer a aula e proporcionar uma melhor aprendizagem para o aluno, em especial utilizando recursos disponíveis na Internet e computador. Fiz uma interação de ações desenvolvida no LIE de nossa Escola, tema gerador e conteúdo curricular.
Com base nisso procurei planejar a atividade detalhando as etapas de forma clara e objetiva.
Lembre-se de que o detalhamento da(s) atividade(s) é fundamental para a qualidade do ensino. Por isso procure registrar o seu plano por etapas de forma clara o objetiva, expondo os objetivos, as ações e o resultado final da atividade.
Lembre-se de que o detalhamento da(s) atividade(s) é fundamental para a qualidade do ensino. Por isso procure registrar o seu plano por etapas de forma clara o objetiva, expondo os objetivos, as ações e o resultado final da atividade.
Para nos ajudar nessa atividade, a professora Cecília disponibilizou uma lista de verbos e a taxonomia de Bloom para facilitar a redação dos objetivos de aprendizagem _http://www.dynamiclab.com/moodle/mod/forum/discuss.php?d=436
Depois, disponibilizei num site de comunidades virtuais. Não tive dificuldade ao realizar a atividade.
Outra atividade desenvolvida, foi a criação de um esboço de um blog da a Escola. onde a professora disponibilizou site sobre construção de blog na escola para nos auxiliar no planejamento ao realizar o esboço do blog que foi postado no google docs. Tive algumas dúvidas que foram sanadas com o apoio da professora Cecília, e ao final, realizei a atividade com sucesso.
Em seguida produzi o "Diário de Bordo" da Semana, onda é relatado as atividades produzidas, dúvidas, dificuldades e aprendizagens.
terça-feira, 1 de dezembro de 2009
“Diário de Bordo da semana de 15 à 22/11/2009”
Realizei as atividades propostas com um pouco de dificuldade devido a falta de tempo, algumas quase em atraso, porém busquei realizá-las da melhor forma possivel. Aprendemos sobre "letramento digital" _que segundo Renata Aquino, aponta para muitos tipos diferentes de alfabetizações necessárias para acessar, interpretar, criticar e participar das novas formas emergentes no contexto cultural e social.
Visitei alguns sites referentes ao assunto para melhor compreensão na realização das atividades afins. Realizei a atividade "Análise de recursos da Web" escolhendo dentre os sites disponíveis, conforme minha área de atuação. Gostei de realizar essa atividade, pois foi diferente de simplesmente navagar pela web, mas naveguei de forma atenciosa aos deltalhes que foram sugeridas na atividade( avaliação crítica dos conteúdos disponíveis), isso contribuiu muito para minha aprendizagem em relação aos sites disponíveis na Internet.
Fiz a leitura do texto: Letramento Digital e Ensino de Antonio Carlos dos Santos Xavier e em seguida participei do fórum discutindo sobre a questão do letramento digital, sua importância na sociedade; e a necessidade que os profissionais de educação têm em desenvolver estratégias pedagógicas eficazes em seus mais variados espaços educacionais para enfrentar os desafios que o Século do Conhecimento coloca a nós e aos nossos alunos. Deste modo estamos construindo uma aprendizagem mais significativa e interativa aos meios sociais e tecnológicos.
Visitei alguns sites referentes ao assunto para melhor compreensão na realização das atividades afins. Realizei a atividade "Análise de recursos da Web" escolhendo dentre os sites disponíveis, conforme minha área de atuação. Gostei de realizar essa atividade, pois foi diferente de simplesmente navagar pela web, mas naveguei de forma atenciosa aos deltalhes que foram sugeridas na atividade( avaliação crítica dos conteúdos disponíveis), isso contribuiu muito para minha aprendizagem em relação aos sites disponíveis na Internet.
Fiz a leitura do texto: Letramento Digital e Ensino de Antonio Carlos dos Santos Xavier e em seguida participei do fórum discutindo sobre a questão do letramento digital, sua importância na sociedade; e a necessidade que os profissionais de educação têm em desenvolver estratégias pedagógicas eficazes em seus mais variados espaços educacionais para enfrentar os desafios que o Século do Conhecimento coloca a nós e aos nossos alunos. Deste modo estamos construindo uma aprendizagem mais significativa e interativa aos meios sociais e tecnológicos.
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